近期中南大学的几位研究者做了一项对比学习方面的工作——「Inter-Instance Similarity Modeling for Contrastive Learning」，主要用于解决现有对比学习方法在训练过程中忽略样本间相似关系，从而导致所学习无监督表征在不同样本之间的泛化能力下降问题。他们所提出的 ...