当2020年3月WHO宣布COVID-19成为全球大流行时，各国采取的校园关闭措施在肯尼亚基贝拉贫民窟引发了意想不到的多米诺骨牌效应。这个居住着50万人的2.5平方公里社区，本就面临过度拥挤、卫生设施匮乏等结构性困境，长达9个月的停课使弱势家庭陷入更深危机。学校在这里不仅是教育场所，更是儿童的安全港——提供每日餐食、卫生用品和免受街头风险的保护。然而现有研究多聚焦发达国家儿童的心理健康或学业损失， ...